相对于此前的许多案例，这两起事件似乎并没有那么“严重”，所以关于处理结果的报道中，并没有出现法律的身影。

　　据权威媒体的一组舆论监测数据显示，治理校园暴力，认为“要完善相关法律，加强法律干预”的公众意见占比最多。我国保护未成年人的相关法律并不是没有，但在校园暴力事件的处理结果中，法律却屡屡缺位。

　　那么，在过往发生的事件中，法律缺位缺在哪里？在全社会重视的同时，我们又忽略了什么？

　　校园欺凌不是新出现的情况，但是长期以来，人们只关注情况严重的恶性事件，而忽略了每天都有可能发生的“小恶”

　　据统计，2014年至2015年，通过媒体曝光的校园欺凌事件就有43起，发生地包括北京、上海、广西、海南等。

　　据了解，校园暴力从小学到高中均有涉及，75%发生在中学生之间，其中初中生占42.5%。施暴者是女生的比例很高、初中以上学生的欺凌行为明显团体化成为新的特点。校园欺凌事件频发，不禁让人怀疑，是不是我国关于未成年人犯罪方面的法律存在薄弱或者缺失的情况？

　　“法律是有的，但是对未成年人，尤其是发生在校园里面的攻击、伤害行为没有充分认识到其危害性，对一些案例没有适用的法律条款去处罚。”我国未成年人保护法专家咨询委员、中国政法大学教授刑事司法学院教授皮艺军说。

　　西南政法大学法学院博士研究生导师、刑法教研室主任袁林说：“我国关于未成年人犯罪采取从宽处罚的政策。基于此，对未成年人犯罪较轻的往往没有予以刑事处分。同时，由于实施校园欺凌行为的未成年人主要是中小学生，年龄从7岁到18岁，其中能达到刑事责任年龄的不多，加之对未成年人犯罪从宽处罚的政策，予以刑事处罚的就相对少些，据报道，校园暴力事件中只有不到三成涉事者被追究了刑事责任。”

　　对未成年人犯罪宽容而不纵容并没有错，但是这种宽容如果没有辅以相应的矫正措施，往往就发展为一种纵容。

　　皮艺军说：“我们的主要问题是许多情节轻微的校园欺凌没有严肃处理。情节轻微的案例不处理，就会给学生一个错觉，他就觉得这样做是没问题的，欺凌就会继续发展。”

　　“我主张对校园欺凌零容忍。”皮艺军说，“要重视同学之间攻击行为的危害性，轻微的事件不可随意放过。”

　　法律干预校园欺凌案件时，人们往往关注施害者是未成年人，他们的权益是否得到保障，但同时，忽略了受害者的权益保护 雷竞技